语言能力强的人,熟练记牢能背诵一篇2000字的文章大概要多少时间?四年级下册数学背诵或默写知识点

1、语言能力强的人,熟练记牢能背诵一篇2000字的文章大概要多少时间?

试试吧!人云：“数诵以贯之,思索以通之.”意思是背诵能帮助思考,思考需借助背诵.背诵是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识,而且可培养大家丰富的语感,进...。

2、四年级下册数学背诵或默写知识点

四年级下册数学背诵或默写知识点 知识点一 四则运算(背诵) 我要拿100分 得分:

1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 知识点二 0的运算(默写) 我要拿100分 得分:

1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误

2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a

3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a

4、被减数等于减数，差是0; 字母表示:a-a = 0

4、一个数和0相乘，仍得0; 字母表示:a×0= 0

5、0除以任何非0的数，还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0 知识点三 运算定律(默写) 我要拿100分 得分:

1、 加法交换律:a+b=b+a

2、 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)

3、 乘法交换律:a×b=b×a

4、 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

5、 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c

6、连减:a-b-c=a-(b+c)

7、连除: a÷b÷c=a÷(b×c) 知识点四 简便计算一(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分: 一、常见乘法计算: 25×4=100 125×8=1000 二、加法交换律简算例子: 三、加法结合律简算例子: 50+98+50 488+40+60 =50+50+98 =488+(40+60) =100+98 =488+100 =198 =588 四、乘法交换律简算例子: 五、乘法结合律简算例子: 25×56×4 99×125×8 =25×4×56 =99×(125×8) =100×56 =99×1000 =5600 =99000 六、含有加法交换律与结合律的简便计算: 65+28+35+72 =(65+35)+(28+72) =100+100 =200 七、含有乘法交换律与结合律的简便计算: 25×125×4×8 =(25×4)×(125×8) =100×1000 =100000 知识点四 简便计算二(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分: 乘法分配律简算例子: 一、分解式 二、合并式 25×(40+4) 135×12-135×2 =25×40+25×4 =135×(12-2) =1000+100 =135×10 =1100 =1350 三、特殊1 四、特殊2 99×256+256 45×102 =99×256+256×1 =45×(100+2) =256×(99+1) =45×100+45×2 =256×100 =4500+90 =25600 =4590 五、特殊3 六、特殊4 99×26 35×8+35×6-4×35 =(100-1)×26 =35×(8+6-4) =100×26-1×26 =35×10 =2600-26 =350 =2574 知识点四 简便计算三(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分: 一、 连续减法简便运算例子: 528-65-35 528-89-128 528-(150+128) =528-(65+35) =528-128-89 =528-128-150 =528-100 =400-89 =400-150 =428 =311 =250 二、 连续除法简便运算例子: 3200÷25÷4 =3200÷(25×4) =3200÷100 =32 三、 其它简便运算例子: 256-58+44 250÷8×4 =256+44-58 =250×4÷8 =300-58 =1000÷8 =242 =125 知识点五 三角形(第1条到第13条要背诵) 我要拿100分 得分:

1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。

3、三角形具有稳定性。

4、三角形任意两边之和大于第三边。

5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。

11、等边三角形是特殊的等腰三角形

12、三角形的内角和是180°。

13、四边形的内角和是360°

14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。 知识点六 小数的意义和性质(第

7、10条默写，其它要理解) 我要拿100分 得分:

1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.

1、 0.0

1、 0.001……

2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。

4、 小数的数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 • 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …

5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法)，再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。

6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法)，再写小数点，再小数部分:写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。

7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

8、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同，就比较十分位;(3)十分位相同，就比较百分位;(4)以此类推，直到比较出大小。

9、小数点的移动 小数点向右移: 移动一位，小数就扩大到原数的10倍; 移动两位，小数就扩大到原数的100倍; 移动三位，小数就扩大到原数的10 00倍; 移动四位，小数就扩大到原数的10000倍;…… 小数点向左移: 移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的 ; 移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的 ; 移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的 ; 移动四位，小数就缩小10000倍，即小数就缩小到原数的 ;……

10、生活中常用的单位: 质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克 长度: 1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 面积: 1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 人民币: 1元=10角 1角=10分 1元=100分

11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法): (1)保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。 (2)保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略， 这时要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。 (3)保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。 (4)为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。 知识点七 小数的加法和减法(第1条背诵) 我要拿100分 得分:

1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐，得数的末尾有0，一般要把0去掉。

2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。 知识点八 统计图(背诵) 我要拿100分 得分:

1、 条形统计图优点:直观地反映数量的多少。

2、 折线统计图优点:既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。

3、 折线统计图中，变化趋势指:上升或者下降。 知识点九 数学广角(默写) 我要拿100分 得分: (一)植树问题:

1、 两端要栽:间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数; 棵数=间隔数+1; 间隔数=棵数-1

2、 两端不栽:间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数; 棵数=间隔数-1; 间隔数=棵数+1 (二)锯木问题: 段数=次数+1; 次数=段数-1 总时间=每次时间×次数 (三)方阵问题: 最外层的数目是:边长×4-4或者是(边长-1)×4 整个方阵的总数目是:边长×边长 (四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形): 总长÷间距=间隔数;棵数=间隔数。

3、公考常识有必要背吗？

明确说明有必要去背常识。但是需要抓重点抓关键，多关注一下时政，花费太多时间精力在常识上没有太大必要。简单来说在考试期间，时间安排上往往常识会被安排在最后蒙答案，直接涂在答题卡上面。现在的常识越来越偏向于时政方面 而不是简单的地理人文历史类的常识，可能更多的是时政方面，如果对时政关注不多，根本不会，有时甚至没有蒙的对的多。另外，按分值来说，常识一般是在考20道题左右，每题0.5分，做对两道题才相当于对了一个资料分析或一个数量关系，性价比不高。

4、教科版六年级科学上册有关背诵内容(重要知识点)

六年级科学有关背诵内容1————单元一：《工具和机械》★要求：①流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字；②黑体字打头的只提示黑体字内容，没有黑体字的全句背诵；③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看；④背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉地理解性背诵，按时完成。第一课使用工具1．不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。2．机械：机械是能使我们（省力）或（方便）装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫（简单机械）第二课杠杆的科学1．杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。杠杆有（三）个点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点），在杠杆上用力的位置叫（用力点），杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。2．杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。3．省力杠杆：（支点到用力点）的距离大于（支点到阻力点）的距离。费力杠杆：（支点到用力点）的距离小于（支点到阻力点）的距离。不省力也不费力的杠杆：（支点到用力点）的距离等于（支点到阻力点）的距离。第三课杠杆类工具的研究1．三类杠杆：（支点在中间）的杠杆实验第六。

5、天干地支背诵口诀24个字是什么？

天干地支，简称为干支，源自中国远古时代对天象的观测。十干是指阏逢、旃蒙、柔兆、强圉、著雍、屠维、上章、重光、玄黓、昭阳。十二支是指困敦、赤奋若、摄提格、单阏、执徐、大荒落、敦牂、协洽、涒滩、作噩、阉茂、大渊献。 [1] 简化后的天干地支：“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序相互配合，组成了干支纪元法。天干地支的发明影响深远，依旧在使用天干地支，用于历法、术数、计算、命名等各方面。根据现代天文学知识，可以知道周天二十八星宿是由恒星组成的，天文学上恒星十分稳定，相对位置几千几万年甚至更长时间内都保持不变，对地的影响也是相对稳定的，而地球及其他太阳系的行星不断的围绕太阳公转，而整个太阳系则是相对于北极星（即紫微星）位置不变的在银河系中做螺旋运转，这就形成了因日月五星运行而造成天星之间位置关系的改变，进而改变了特定星宿对地球及地上万事万物的影响，所以古人通过夜观天象来预测吉凶。天文上把黄道平面划分为十二宫，以日躔过宫划分十二个月。所以古代把黄道十二宫以地支命名，十二宫又与二十八宿相对应，即子宫有女、虚、危三宿；丑宫有斗、牛二宿；寅宫有尾、箕二宿；卯宫有氐、房、心三宿；辰宫有角、亢二宿；巳宫有翼、轸二宿；午宫有柳、星、张三宿；未宫有井、鬼二宿；申宫有觜、参二宿；酉宫有胃、昴、毕三宿；戌宫有奎、娄二宿；亥宫有室、壁二宿。所以，二十八宿的天文象意是干支学中地支取象的象意来源，十二地支中有藏有二十八星宿，其意义也是来源于此。在甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干的五行性质特色中，显示出甲乙携带着风气，丙丁携带着火气，戊己携带着湿气，庚辛携带着燥气，壬癸携带着寒气，它表明了天上的五行之气在按部就班地遵照五行相生的程序运行变化。以一种独特的程序运行，表明出地上五行之气有着另外的一种既遵循五行相生规律。天干表明是说天上的五气规律，地支表明是说地上的五气规律。干支涵义夫干犹木之干，强而为阳；支犹木之枝，弱而为阴。昔盘古氏明 天地之道，达阴阳之变为三才。首君以天地既分之后，先有天而后有地，由是气化而人生焉，故天皇氏一姓十三人，继盘古氏以治，是曰天灵淡泊，无为而俗自化，始制干支之名，以定岁之所在。其十干曰阏逢、旃蒙、柔兆、强圉、著雍、屠维、上章、重光、玄黓、昭阳。十二支曰：困敦、赤奋若、摄提格、单阏、执徐、大荒落、敦牂、协洽、涒滩、作噩、阉茂、大渊献。远古时代古人以天干地支来作为载体。天干承载的是天之道，地支承载的是地之道。在天成象，在地成形，在人成运；天道与地道决定着人道，故设天干地支以契天地人事之运。天地定位，干支以定时空，时空以定世界。干象天而支象地，万物虽长于地上，但是万物的荣盛兴衰却离不开天。十天干与十二地支的组合，形成了六十甲子，六十甲子用以阐述天地人。从文献记载来看，远古时代就已有天干地支，其中十二地支分别代表着每年十二个不同的月令、节令。天干地支，是应用易学在实践方面的重要手段和途径之一，很多事物的发展规律都是通过它来认知。 [2] 十天干：甲（jiǎ）、乙（yǐ）、丙（bǐng）、丁（dīng）、戊（wù）、己（jǐ）、庚（gēng）、辛（xīn）、壬（rén）、癸（guǐ）；其中甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干。十二地支：子（zǐ）、丑（chǒu）、寅（yín）、卯（mǎo）、辰（chén）、巳（sì）、午（wǔ）、未（wèi）、申（shēn）、酉（yǒu）、戌（xū）、亥（hài）。其中子、寅、辰、午、申、戌为阳支，丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。十二地支对应十二生肖:子-鼠，丑-牛，寅-虎，卯-兔，辰-龙，巳-蛇， 午-马，未-羊，申-猴，酉-鸡，戌-狗，亥-猪。

6、公务员考试中的常识题有背诵的必要吗？它占有多大的比重？

在此，广东中公教育根据公务员考试常识的特性，给大家总结了以下几个备考思路及技巧。有不少考生对于公考中的数量、资料分析都很有心得，但是对于常识部分总是一筹莫展。社情的了解程度。只需在复习时针对自身的知识结构和知识储备 进行针对性的个性化备考。不如多作对几道简单的常识得分容易，建议大家能多学一点是一点，能拿一分是一分。就是在考试时一般花费在上面的时间是5分钟，看一遍题即选答案，会就是会，不会蒙题即可。常识真不是一朝一夕就能补上去的，平时在看书、看电视的时候有意识的记一些知识，不要看了就忘。一般来说考试内容都不会非常小众，另外可以做一些常识题库，增加知识积累。非要准备的话，把一般公考复习资料里面罗列的重点拿出来好好准备一下就好了与其临时手忙脚乱，不妨在真正进入面试班次之前，开始做好严格自律的准备工作。通过广泛的做题，锻炼自己的做题节奏及摸清考题的出题规律，将自己的知识薄弱点一一击破。深层的水还是流动的；上山的时候为什么会感觉累而下山不会等等。可以看看往年的考试试卷中大概是考察哪几类的常识题，例如法律常识，历史常识等。常识重在积累，需要分模块系统的学习，不要盲目依靠背诵这样子提升是不大的。再加上一定的答题技巧，排除错误选项，就是正确答案。如有其他公务员考试问题，可以再问我，祝你成功。拿到了常识分可能不能为你添加多少精彩，但是失了一分，就可能会拉你后腿即使真背完背诵40000题，也不敢说囊括所有常识，更别说很多内容背完已经过时。