关于动物的知识有哪些,关于动物睡眠的知识的资料大全
1、关于动物的知识有哪些
章鱼的自卫5花8门1般来说，所有的海洋动物将近有20多万种，这么多的海洋动物如果它要想在大海中生存下去，那么它必然要和周围的环境相适应，无论环境多么恶劣，它也要适应这种环境。那么怎么办呢？有的海洋动物就是因为没有自卫的能力，而被淘汰，可是有的弱不禁风的小动物，正因为它有极为奇特的自卫能力，而使它延续至今，没有灭绝。所以我们认为，有些海洋动物它之所以1直延续到现在，它的自卫是5花8门的，是非常有特色的。有些动物的自卫已经不能不使我们人类对它非常特殊的本领感到惊奇，那么今天我们是从动物的系统分类来去给大家介绍。致命的自卫防护——水母在讲这个之前，给大家讲1个有意思的1件事情。什么事情呢？就是在1家天然的海滨浴场，大人们已经游完泳了，休息了。那么还有好多小朋友，他们兴致不减，互相戏耍打闹。在这个时候，其中有1个小朋友，他游在最前边，看到了1个像小伞1样的东西，往自己这边游。其中有1个岁数稍微大1点的，也就是十45岁的这个孩子他游得非常快，游到那儿以后，他就抓住了这个非常漂亮的“绸带”，手抓住以后不要紧，他“哇”的1声叫了起来。这时候就看到最先摸到漂亮“绸带”的这个年轻人，已经失去了游泳的能力。大家赶快就把他送到了医院，幸亏抢救及时，最后他的胳膊上全都是1条1条的红印，那么大家去想这到底是什么动物？我们今天说的是水母，原来水母是这么可怕。水母属于腔肠动物，这个动物只有1个腔，它既是吃食物、进食物的这么1个腔，同时它又是排泄废物的这么1个腔，就是1个腔，进进出出，所以它属于低等动物。那么水母它分布得非常广泛，无论是热带、温带、亚热带，都有它们的踪迹。水母是不管哪个角落，都能找到水母，而且水母本身它所含的水分占90％到95％，都是水分。那么它可怕在什么地方？就是因为它形状长得像1个小伞，在伞的周围有很多很多触手，非常非常多，那么触手上有很多叫刺丝胞，每个刺丝胞就是1个含有毒素的囊。我们人类或者是动物如果碰到了它，或者是手摸了它1下，不得了，它很快就弹出1根空心的管丝，那么顺着这个管丝，它的毒液就流到了人或者是动物的身上。比较厉害的水母叫僧帽水母，什么叫僧帽水母？就是它是1个很大的浮囊，浮囊的中间有1个突起，远远看去就像1个僧人戴着帽子，所以叫僧帽水母。僧帽水母的毒素不亚于眼镜蛇的毒素，非常可怕。当然也许有人要问，除了这个僧帽水母厉害以外，有没有比它还厉害的？我们说有。这是什么水母呢？它叫北极霞水母，这个水母它的伞盖，整个周围的直径就有两米，它的触手大家可能想像不到，有1200多条，1条触手就有4十米长。如果说把所有的触手全部张开的话，就是撒下了天罗地网。大家感到非常可怕，但是告诉大家，这个北极霞水母只分布在北极的海域，人迹稀少的北极海域，对我们来讲还是万幸。我们如果在海里边碰到类似像小伞状的，下边有很多触手的水母，我们万万不能手去摸它。像北极霞水母，你如果碰到它，几个小时之内如果不及时治疗，那么生命是难保的，所以这点我们要特别注意。最多变的自卫——章鱼章鱼是1个什么样的动物？我们说章鱼在海洋当中是非常厉害的1种动物，而且它是1霸。因为章鱼本身有5大法宝，不像有的动物，自卫能力我就有1种。章鱼的自卫有5大法宝在它身上，不得了，这任何动物可不敢欺负它。它的第1法宝就是它有8条触手，像带子1样在海中漂浮着，所以有的渔民又把章鱼叫做8带鱼。那么它的8条触手每1条触手上有3百个吸盘，每1个吸盘的吸力有100克。大家想想看，比如说我们找1个2十公斤的，体长3米长的1个章鱼，它的总的吸附力能够达到24万克，也就是240公斤，这个可不简单。而且章鱼的触手，在章鱼睡觉的时候，总有1两条触手在值班，1旦碰到了敌情，触手马上活动起来，章鱼跟着就跑到别处去了，这是它的第1法宝。
2、关于动物睡眠的知识的资料大全
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3、动物为什么要睡眠？昼伏夜出和昼出夜伏动物的区别是什么？冬眠与夏眠的区别是什么？ 请用生物学知识回答
从进化上说，睡眠的出现根源于地球上昼夜的交替。其天敌或其食物的昼夜规律，都可能导致1种动物是白天活动还是夜间活动。由于神经系统的出现就是要认识世界与调整自己的活动，昼夜的交替当然也会导致神经系统在不同的时间进行不同的活动。活动期间需要综合各种外界信息、模拟、运算及做出相当的反应，需要注意力或者说意识的清醒；而在非活动时间，最好的做法当然是降低神经系统的活跃度以节省能量，深层次地整合当天新接收的信息和长期以来形成的记忆，以及恢复活动期间的疲劳，而在这些活动中清醒的意识是不需要的，其表现形式就是睡眠。 从广义上说，睡眠也不仅是由于每天昼夜的交替，因为像冬眠、夏眠等也可以算作是睡眠，进化原因也差不多吧。因此，不睡眠不是优势，而是劣势。 睡眠通常都是在安全的地方进行的，至于食物嘛，要知道寻找食物也是有代价的，有的动物没有光就找不到食物，有的动物在大白天活动自己就变成了食物。所以，进化的结果就是只在最适合的时间用最少的代价寻找食物。
4、动物怎么睡觉中班教案
设计思路： 动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强幼儿的责任感，让幼儿有1种对生命的体验 活动目的： 1激发幼儿进1步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。 2培养幼儿观察探索的兴趣，让幼儿运用各种感官，初步了解自己喜欢的几种小动物的睡觉方式，初步了解他们的生活习性。 3知道动物是人类的好朋友，体验帮助别人的快乐 活动重点：了解几种小动物的睡眠方式活动难点：能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式 活动准备： 1提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料 2故事图片磁带各种动物头饰。 活动方法：讲解法、探索发现法、游戏法 活动过程：
1、 以谈话形式导入活动。 教师：今天中午，小朋友们都睡觉了吗？ 幼儿：睡了 教师：那你知道自己睡觉的时候是什么样子的吗？（肢体动作提醒幼儿举手发言） 教师：老师帮你们拍了几张照片，我们1起来看1看。 教师：人要睡觉，那动物会睡觉的吗？ 教师：你看过动物睡觉吗？它们是怎么睡觉的？
2、交流经验，了解小动物的睡眠方式 教师：老师准备了1些动物的图片，我们1起来看1看，说1说它们是怎样睡觉的。 幼儿欣赏动物的图片，猜1猜，动物睡觉的方式。
3、播放PPT课件，帮助幼儿了解动物睡觉的方式。 教师：刚才小朋友们猜的对吗？我们来看1看。 教师：这些小动物睡觉的样子1样吗？谁来说说，动物们睡觉有哪些样子。
4、模仿动物睡觉的方式，巩固幼儿的认识。 教师：动物睡觉的方式真有趣，刚才我们看到的动物有哪些睡觉的方式？ 教师：那我们来学1学。
5、游戏活动。模拟动物睡觉的方式。 教师：请小朋友们，把动物图片贴在衣服上，上前走1步，找1个空的位子站好。 教师交代游戏规则： 教师扮演狐狸，每个小朋友看清楚自己身上的小动物图案，听音乐，来模仿所扮演的小动物的走路和叫声。音乐1停，“小动物”马上做睡觉的动作，不能动，谁做错了动作或者动了，就要被拖进狐狸洞播放，舒缓的音乐 教师:今天，我们知道了这些小动物睡觉的样子，你觉得有趣吗？自然界还有各种各样的小动物，它们睡觉的方式，也很特别，请小朋友们回家后，继续去观察，小动物睡觉的方式。
6、延伸活动 请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识，丰富幼儿的认识。 教学反思： 我们班养了两条小金鱼，1天早上，姚辰宇对着我大喊：“老师两条小鱼死掉了，它们1动都不动了。”我走过去1看，两条鱼确实1动都不动，不过它们并没有肚皮朝天，于是我对他说：“小鱼应该是睡着了吧。”没想到，姚辰宇观察的很仔细，他说：“睡觉了，那它的眼睛为什么是张开的呢，肯定是死掉了吧。”于是我们试着敲敲鱼缸，看看金鱼是否还活着，受到惊吓的金鱼，立刻游了起来。这时姚辰宇很惊奇，他对着别的小朋友说：“我刚才看到金鱼在睡觉，可是它的眼睛是睁开的。”另外几个小朋友听说后，马上跑过来看。我看到孩子们对小金鱼睡觉是睁开眼睛的事情，这么感兴趣，于是想，是不是可以设计这样的1个活动，让幼儿了解动物的睡觉方式。在网上查阅的时候，我发现动物睡眠的方式千奇百怪。参照辽宁省编教材《幼儿园探究式活动课程》1书科学探究领域——“动物怎样睡觉”这个活动，我设计了本次活动。在设计本次活动中结合我班幼儿的接受能力，我把活动目标定为
1、了解1些常见动物的睡眠方式。
2、体会不同的动物所采取的睡眠方式是为了适应环境，保护自己。本次活动的重点是：了解几种小动物的睡眠方式。活动的难点是：能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式。活动中，我以谈话形式导入，通过集体讨论，和分散讨论为幼儿的探究创造宽松的环境，让每个幼儿都主动探究，自主学习，参与尝试，鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
5、关于动物的知识有哪些
章鱼的自卫5花8门 1般来说，所有的海洋动物将近有20多万种，这么多的海洋动物如果它要想在大海中生存下去，那么它必然要和周围的环境相适应，无论环境多么恶劣，它也要适应这种环境。那么怎么办呢？有的海洋动物就是因为没有自卫的能力，而被淘汰，可是有的弱不禁风的小动物，正因为它有极为奇特的自卫能力，而使它延续至今，没有灭绝。所以我们认为，有些海洋动物它之所以1直延续到现在，它的自卫是5花8门的，是非常有特色的。有些动物的自卫已经不能不使我们人类对它非常特殊的本领感到惊奇，那么今天我们是从动物的系统分类来去给大家介绍。 致命的自卫防护——水母 在讲这个之前，给大家讲1个有意思的1件事情。什么事情呢？就是在1家天然的海滨浴场，大人们已经游完泳了，休息了。那么还有好多小朋友，他们兴致不减，互相戏耍打闹。在这个时候，其中有1个小朋友，他游在最前边，看到了1个像小伞1样的东西，往自己这边游。其中有1个岁数稍微大1点的，也就是十45岁的这个孩子他游得非常快，游到那儿以后，他就抓住了这个非常漂亮的“绸带”，手抓住以后不要紧，他“哇”的1声叫了起来。这时候就看到最先摸到漂亮“绸带”的这个年轻人，已经失去了游泳的能力。大家赶快就把他送到了医院，幸亏抢救及时，最后他的胳膊上全都是1条1条的红印，那么大家去想这到底是什么动物？我们今天说的是水母，原来水母是这么可怕。 水母属于腔肠动物，这个动物只有1个腔，它既是吃食物、进食物的这么1个腔，同时它又是排泄废物的这么1个腔，就是1个腔，进进出出，所以它属于低等动物。那么水母它分布得非常广泛，无论是热带、温带、亚热带，都有它们的踪迹。水母是不管哪个角落，都能找到水母，而且水母本身它所含的水分占90％到95％，都是水分。那么它可怕在什么地方？就是因为它形状长得像1个小伞，在伞的周围有很多很多触手，非常非常多，那么触手上有很多叫刺丝胞，每个刺丝胞就是1个含有毒素的囊。我们人类或者是动物如果碰到了它，或者是手摸了它1下，不得了，它很快就弹出1根空心的管丝，那么顺着这个管丝，它的毒液就流到了人或者是动物的身上。比较厉害的水母叫僧帽水母，什么叫僧帽水母？就是它是1个很大的浮囊，浮囊的中间有1个突起，远远看去就像1个僧人戴着帽子，所以叫僧帽水母。僧帽水母的毒素不亚于眼镜蛇的毒素，非常可怕。当然也许有人要问，除了这个僧帽水母厉害以外，有没有比它还厉害的？我们说有。这是什么水母呢？它叫北极霞水母，这个水母它的伞盖，整个周围的直径就有两米，它的触手大家可能想像不到，有1200多条，1条触手就有4十米长。如果说把所有的触手全部张开的话，就是撒下了天罗地网。大家感到非常可怕，但是告诉大家，这个北极霞水母只分布在北极的海域，人迹稀少的北极海域，对我们来讲还是万幸。我们如果在海里边碰到类似像小伞状的，下边有很多触手的水母，我们万万不能手去摸它。像北极霞水母，你如果碰到它，几个小时之内如果不及时治疗，那么生命是难保的，所以这点我们要特别注意。 最多变的自卫——章鱼 章鱼是1个什么样的动物？我们说章鱼在海洋当中是非常厉害的1种动物，而且它是1霸。因为章鱼本身有5大法宝，不像有的动物，自卫能力我就有1种。章鱼的自卫有5大法宝在它身上，不得了，这任何动物可不敢欺负它。 它的第1法宝就是它有8条触手，像带子1样在海中漂浮着，所以有的渔民又把章鱼叫做8带鱼。那么它的8条触手每1条触手上有3百个吸盘，每1个吸盘的吸力有100克。大家想想看，比如说我们找1个2十公斤的，体长3米长的1个章鱼，它的总的吸附力能够达到24万克，也就是240公斤，这个可不简单。而且章鱼的触手，在章鱼睡觉的时候，总有1两条触手在值班，1旦碰到了敌情，触手马上活动起来，章鱼跟着就跑到别处去了，这是它的第1法宝。
6、动物为什么要睡眠？昼伏夜出和昼出夜伏动物的区别是什么？冬眠与夏眠的区别是什么？ 请用生物学知识回答
从进化上说，睡眠的出现根源于地球上昼夜的交替。其天敌或其食物的昼夜规律，都可能导致1种动物是白天活动还是夜间活动。由于神经系统的出现就是要认识世界与调整自己的活动，昼夜的交替当然也会导致神经系统在不同的时间进行不同的活动。活动期间需要综合各种外界信息、模拟、运算及做出相当的反应，需要注意力或者说意识的清醒；而在非活动时间，最好的做法当然是降低神经系统的活跃度以节省能量，深层次地整合当天新接收的信息和长期以来形成的记忆，以及恢复活动期间的疲劳，而在这些活动中清醒的意识是不需要的，其表现形式就是睡眠。 从广义上说，睡眠也不仅是由于每天昼夜的交替，因为像冬眠、夏眠等也可以算作是睡眠，进化原因也差不多吧。因此，不睡眠不是优势，而是劣势。 睡眠通常都是在安全的地方进行的，至于食物嘛，要知道寻找食物也是有代价的，有的动物没有光就找不到食物，有的动物在大白天活动自己就变成了食物。所以，进化的结果就是只在最适合的时间用最少的代价寻找食物。
