我国在小学开设《中华大家庭》和《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程。某校九年级（1）班举行以“民族常识知多少”为主题的班会，请你参加并完成下列任务。【民族风采】（1）请你向同学们介绍两例有代表性的少数民族文化。___________,初三 民族政策常识 政治选择题

1、我国在小学开设《中华大家庭》和《民族常识》课程，在初中

1、2年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中

1、2年级开设《民族理论常识》课程。某校9年级（1）班举行以“民族常识知多少”为主题的班会，请你参加并完成下列任务。【民族风采】（1）请你向同学们介绍两例有代表性的少数民族文化。___________

试题答案：（1）藏历年、傣族泼水节、彝族火把节、蒙古族那达幕大会等。 （2）以爱国主义为核心的团结统

1、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 （3）维护民族团结，既是国家的事，也是我们的责任和义务。自觉履行维护各民族团结的责任和义务，就是尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

2、初3 民族政策常识 政治选择题

BABC 第4题解释： 这里说的各民族1切权利平等是指的各个民族内部单个的个人作为公民享有的1切权力都是完全平等的，绝对不存在任何歧视的状况； 而少数民族享有的自治权是指少数民族的自治机关作为政府机关可以根据当地的民族情况因地制宜的灵活的执行政策，享有民族自治权。 针对的主体是不1样的。