2014国考对90题左右,其中常识错16言语错13图形错4类比错1定义错3逻辑错2数学错6资料错1,【题文】类比的方法是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新的概念、新的知识。下列类比说法中错误的是A.点电荷可以与质点类比,都是一种理想化模型 B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功均与路径无关 C.磁感线可以与电场线类比,都是用假想的曲线形象描绘“场” D.机械能守恒定律可以

2014国考对90题左右,其中常识错16言语错13图形错4类比错1定义错3逻辑错2数学错6资料错1



1、2014国考对90题左右,其中常识错16言语错13图形错4类比错1定义错3逻辑错2数学错6资料错1

65左右吧,70分有些悬。

【题文】类比的方法是1种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新的概念、新的知识。下列类比说法中错误的是A.点电荷可以与质点类比,都是1种理想化模型 B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功均与路径无关 C.磁感线可以与电场线类比,都是用假想的曲线形象描绘“场” D.机械能守恒定律可以



2、【题文】类比的方法是1种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新的概念、新的知识。下列类比说法中错误的是A.点电荷可以与质点类比,都是1种理想化模型 B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功均与路径无关 C.磁感线可以与电场线类比,都是用假想的曲线形象描绘“场” D.机械能守恒定律可以

试题答案:【答案】D 试题解析:【解析】 试题分析:点电荷可以与质点类比,都是1种理想化模型,A正确;电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功均与路径无关,B正确;磁感线可以与电场线类比,都是用假想的曲线形象描绘“场”,C正确;机械能守恒定律需满足1定条件,而能量守恒定律不需要条件。 考点:本题考查类比法在物理学习中的应用。

2019国考行测文学常识类比推理解题思路



3、2019国考行测文学常识类比推理解题思路

2019年度国考(国家公务员考试)行测判断推理之类比推理文学常识类题:类比推理中常识关系,有位置关系、组成关系、功能关系、职业关系、引导关系等。文学常识考查形式1般为:作品与作者(作品与人物),作品与体裁、出处,典故等。行测类比推理题解题思路:先弄清题干所给的两个词(或词组)之间的逻辑关系。找题干逻辑关系的方法有:遣词造句法和横纵对比法。明确各种关系之间的细微差别。词与词之间的关系是各样的,其中有些关系是非常相近的,容易混淆,应注意区别。1)词项之间的前后顺序。2)合理利用背景常识。[示例]焚书坑儒:羸政( )A.长平之战:王翦 B.背水1战:张良C.破釜沉舟:项羽 D.陈桥兵变:赵括【答案】C。解析:赢政实施了焚书坑儒的政策,项羽采取了破釜沉舟的策略赢得了巨鹿之战。

【题文】类比是1种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是( )A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关C.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D.电磁波可以与机械波类



4、【题文】类比是1种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是( )A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关C.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D.电磁波可以与机械波类

试题答案:【答案】D 试题解析:【解析】 试题分析:点电荷和质点都是理想化模型,故A正确;电场力做功和路径无关,只和初末位置有关,和重力做功类似,故B正确;电场线和磁场线都不是真实存在的,都是假象的线,都是为了形象的描述各自的概念.故C正确;机械波是机械振动在介质中传播过程,必须依赖于介质,没有介质不能形成机械波;电磁波传播的是电磁场,而电磁场本身就是1种物体,不需要借助其他物质来传播,所以电磁波可以在真空中传播,故D不正确;本题选不正确的,故选:D. 考点:类比法。

类比中的常识之全同关系和象征意义?



5、类比中的常识之全同关系和象征意义?

类比推理题目的特点是题型短,字数少,类比推理的解题技巧在于寻找各词语之间的关系,其中有1种关系更偏向于常识类的积累,那就是全同关系,全同关系是指两个概念完全等价,外延完全重合,是同1关系。随着中国文化的不断发展,古代对于很多事物的称谓经过时间的推移,在当今社会出现了1定的变化,很多外国语言不断被音译为汉语,出现了很多音译型词语,地域文化的不同也使得不同地区对同1事物的说法有所差异,在书面与口语中同1事物的说法也存在着很多不同的说法。与全同关系相类似的,涉及对于常识类知识点考察的,还有象征义的考察,即通过某1特定的具体形象来表现某种概念、思想和感情的象征意义词语。这些词语逐渐出现在类比推理的题型中,现总结如下:  全同关系:古今类  蹴鞠=踢足球  寺庙=伽蓝  芙蕖=菡萏=荷花  全同关系:中外类  伊妹儿(email)=电子邮件  引擎(engine)=发动机  麦克风(microphone)=话筒  摩登(modern)=时髦  荷尔蒙(hormone)=激素  卡通(cartoon)=动漫  马赛克(masaic)=锦砖  拍档(partner)=搭档  雷达(radar)=千里眼  苏打(soda)=纯碱  维他命(vitamin)=维生素  罗曼蒂克(romantic)=浪漫  全同关系:雅俗类  解雇=炒鱿鱼  结账=买单  莞尔=微笑  吝啬=小气  恐吓=吓唬  食盐=盐巴  耄耋之年=7老8十  伉俪=夫妻  8角=大料  蟋蟀=蛐蛐  银杏=公孙树  红苕=甘薯  红豆=相思子  桂冠=冠军  全同关系:自他类  用来形容自己有关的谦称主要有家、舍,用来形容与他人有关的的尊称主要有尊、贤、仁、贵、高、大)能组成同义的总结如下:  家父=令尊  家母=令堂  家兄/弟=令兄/弟  令郎、嗣/媛、爱=小儿/小女  寒舍、草堂、舍下=尊府、府上  象征意义类  橄榄枝、鸽子:和平  桃李:学生  松柏:长寿  鸳鸯:爱情  蜜蜂:勤劳无私  鸿鹄:志向远大  凤凰:吉祥  布衣:平民  白丁:文盲  职业与3字惯用语。

2018国家公务员考试行测类比推理题怎么掌握经验常识?



6、2018国家公务员考试行测类比推理题怎么掌握经验常识?

所谓的经验常识,指的是由日常的生活经验发展而来的1些常识关系,经验常识多种多样,难以穷尽,比较常见的有功能关系、组成关系、引导关系等。 1. 功能关系 功能关系是指事物与其功能、用途等的关系。主要分为以下两类: (1)具体事物的功能 【例题1】灯光:黑暗 A.财富:贫困 B.墨镜:光明 C.笤帚:卫生 D.小草:绿化 【解析】选A。灯光可以消除黑暗,财富可以消除贫困。B项墨镜只是遮挡光明,而不是消除光明。所以选A。 (2)抽象事物的功能 【例题2】促销:利润:商场 A.游戏:娱乐:游乐园 B.美化:绿化:城市 C.检修:安全:铁路部门 D.诚信:美德:人类 【解析】选C。商场通过促销,达到获取利润的目的,铁路部门通过检修,达到提升安全的目的。所以选C。 2. 组成关系 组成关系即为“整体与部分的关系”。主要包括以下两类: (1)事物A是事物B的1部分 【例题1】眼镜:镜片 A.饮水机:桶装水 B.汽车:轮胎 C.墙体:开关 D.公园:园丁 【解析】选B。镜片是眼镜的1部分;轮胎是汽车的1部分。所以选B。 (2)两种事物AB共同构成另外1种事物C或C的1部分 【例题2】骨骼:肌肉 A.齿轮:发条 B.表针:表盘 C.果核:果皮 D.轮胎:汽车 【解析】选A。骨骼和肌肉组成1个动力系统,齿轮和发条也组成1个动力系统。所以选A。 3. 引导关系 引导关系指人或事物对其他事物事件起到引导指导的作用。 【例题1】航线:飞行 A.土壤:种植 B.煤炭:发电 C.提纲:发言 D.地基:建筑 【解析】选C。航线对飞行起到引导作用,提纲对发言起到引导的作用。所以选C。 【例题2】()对于行动相当于()对于航行 A.目标:灯塔 B.信心:风帆 C.激情:桅杆 D.毅力:水手 【解析】选A。目标为行动指引方向,灯塔为航行指引方向。所以选A。 类比推理的题目本身不难,但需要1定的积累和选项之间对比。考生在学习中还应多加强练习,将理论应运在实际做题当中,相信会得到事半功倍的效果。

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