人教版数学五年级上数学报

1、人教版数学5年级上数学报

数学笑话 统计学家 有个从未管过自己孩子的统计学家，在1个星期6下午妻子要外出买东西时，勉强答应照看1下4个年幼好动的孩子。当妻子回家时，他交给妻子1张纸条，上写： “擦眼泪11次；系鞋带15次；给每个孩子吹玩具气球各5次，每个气球的平均寿命10秒钟；警告孩子不要横穿马路26次；孩子坚持要穿过马路26次；我还想再过这样的星期60次。” 数学笑话－比他多1点 爸爸：“这次数学考试，大明考了9十5分，小明，你考了多少分？” 小明：“我比大明多1点。” 爸爸：“你考了9十6分还是9十7分?” 小明：“都不是，我考了9.5分。” 无题 从前有个不学无术的富家子弟，有1次，父母出远门去办事，把他交给厨师照看，厨师问他：“我每天3餐每顿给你做两个馒头，够吗？”他哭丧着脸说：“不够，不够！”厨师又问：“那我就1天给你吃6个，怎么样？”他马上欣喜地说：“够了！够了！” 无题 老师问学生：“6乘9等于多少?‘ “54。” “对了。9乘6呢？” “45。” “......” 时间 在1堂数学课上,老师问同学生们:"谁能出1道关于时间的问题?"话音刚落,有1个学生举手站起来问:"老师,什么时候放学?" 不识数 水果摊上贴着：大鸭梨4元1斤，10元3斤。 小明对妈妈说：“快买！这个卖梨的不识数，3斤应该是12元才对。 计算器 数学考试的考场上，同学们用计算器演算各种试题。这时突然从考场的1个角落里传来了1声惊呼：“天哪，我怎么把家里的遥控器带来了 数学符号太多，不数学运算中经常使用符号，如＋，－，×，÷，＝，＞，＜，∽，（），√等，能找得太全，也不是那么容易的，这里只找了1些常用的。加减号“＋”，“－”，1489年德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用了这两个符号，但正式为大家公认是从1514年荷兰数学家荷伊克开始。乘号“×”，英国数学家奥屈特于1631年提出用“×”表示相乘。另1乘号“·”是数学家赫锐奥特首创的。除号“÷”，最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行，奥屈特用“：”表示除或比。也有人用分数线表示比，后来有人把2者结合起来就变成了“÷”。瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号。等号“＝”，最初是1540年由英国牛津大学教授瑞柯德开始使用。1591年法国数学家韦达在其著作中大量使用后，才逐渐为人们所接受。十7世纪微积分创始人莱布尼兹广泛使用了这个符号，从此人们普遍使用。在（小）于号“＞”，“＜”，1631年为英国数学家赫锐奥特创用。相似号“∽”和全等号“≌”是数学家莱布尼兹创用。括号“（ ）”，1591年法国数学家韦达开始使用括线，1629年格洛德开始使用括号。平方根号“√”，1220年意大利数学家菲波那契使用R作为平方根号。十7世纪法国数学家笛卡尔在他的《几何学》1书中第1次用“√”表示根号。“√”是由拉丁文root（方根）的第1个字母“r”变来，上面的短线是括线，相当于括号。 1.介绍著名数学家 2.出几道趣味题，有答案 3.鸡兔同笼（这个很受欢迎） 就为了这10分，写了这么多，把分给我吧。