2021国考,行测常识备考有哪些小技巧?2021省考公务员行测常识备考:特定年龄称谓
1、2021国考,行测常识备考有哪些小技巧?
2021年度国家公务员考试行测常识判断题解题技巧,比如:巧用关键词浏览题目找出题干的关键词,屏蔽干扰信息找到答案。两相矛盾选其一若发现其中两个选项表达了两种截然不同的观点、意见,可先把其它两项排除掉,在互相矛盾的两个选项中选择一个。生活常识思维运用生活中基本的行为准则,根据事物产生、运行、发展的基本原理进行解题。内在逻辑分析法分析题目选项的内在逻辑,选项设置往往采用“张冠李戴”、“以偏概全”等方式设置错误选项,通过认真分析题干的内在逻辑分析往往可以甄别出说法错误的选项。
2、2021省考公务员行测常识备考:特定年龄称谓
【导语】特定年龄称谓是公务员考试行测常识的重要考点,常识在省公务员考试中,其实占比还是比较大的,对于常识的复习我们需要做大量的积累和储备,但是我们也知道,常识内容广泛,不同于其他题型,它覆盖范围广,出题方式灵活,且有一定综合性,所以大家务必利用零碎时间翻阅梳理记忆,为了帮助大家更好的进行备考复习,下面给大家整理了2021省考公务员行测常识备考:特定年龄称谓,一起来学习一下吧。1岁:牙牙,象声词,婴儿学语的声音。袁枚《祭妹文》:“两女牙牙,生汝死后,才周晬耳。”2岁:孩提,指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。韩愈诗中就有“两家各生子,提孩巧相如”句。8岁:总角,古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻,形状如角,因而也用“总角”来代指人的幼童阶段。9岁:九龄,为九岁,指数之年:儿童九岁。10岁:幼学,十岁。《礼记.曲礼上》:“人生十年曰幼,学。”因为古代文字无标点,人们就截取“幼学”二字作为十岁代称。也称外傅之年。12岁:金钗之年,女孩十二岁。13岁:豆蔻,指女子十三四岁。豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是盛夏,比喻人还未成年,故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”。15岁:及笄,笄,本来是指古代束发用的簪子。古代女子一般到15岁以后,就把头发盘起来,并用簪子绾住,表示已经成年;所以及笄指女子十五岁。束发,古人以十五岁为成童之年,把头发束起来盘在头顶。故束发是男子十五岁。16岁:二八,为十六岁。古文人把瓜拆分为两个八字以纪年。20岁:加冠,指二十岁。古时男子二十岁行加冠礼,表示已成年。加冠:指男子二十岁(又“弱冠”)。弱冠是男子二十岁。桃李年华是女子二十岁。24岁:花信年华,女子二十四岁。30岁:而立,孔子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”,所以后代称30岁为“而立之年”。半老徐娘:女子三十岁。40岁:不惑(不惑之年):50岁:艾,古称五十岁的人为“艾”。《礼记·曲礼上》:“五十曰艾。”艾称年老的;半百、知天命、知命之年:知命之年,指五十岁54岁:六九年,即五十四岁。60岁:耳顺、耳顺之年、还历之年、花甲之年均指60岁。花甲:天干地支配合用来纪年,从甲起,六十年成一周,错综搭配,六十年周而复始。因此称六十岁为花甲。61岁:还历寿,61岁的寿辰。由于按干支纪年法,60年为一轮,61岁正是新一轮重新算起的时候,故称“还历”。70岁:古稀,古代人活到70岁,也就很不容易了。杜甫有诗曰:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后人就多依此诗,称70岁为“古稀之年”。77岁:喜寿,77岁,草书喜字似“七十七”,故特代指77岁。80岁:伞寿,80岁寿辰。因“伞”字的草体形似“八十”,故称“伞寿”。88岁:米寿,88岁。因米字拆开好似八十八,故借指88岁。此外,还含有年事虽高,但食欲旺盛之意。90岁:上寿,九十为上寿。99岁:白寿,指九十九岁,百少一为九十九,故借指99岁。100岁:期颐:指百岁高寿。上寿,百岁;期颐之年,指百岁。108岁:茶寿,指108岁。茶字上面廿,下面为八十八,二者相加得108岁。140岁:双稀、双庆,一百四十岁。【例】古人对特定的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列正确的是:( )①而立②弱冠③期颐④耄耋⑤不惑⑥花甲⑦豆蔻A.⑦②④③⑤①⑥B.②⑦③①⑤⑥④C.②⑦①⑤⑥③④D.⑦②①⑤⑥④③【答案】D。解析:豆蔻十三四岁,弱冠是二十岁,三十而立,四十不惑,六十花甲,八十九十耄耋,一百期颐。故选D以上就是2021省考公务员行测常识备考:特定年龄称谓相关内容,行测常识判断考试中,文史知识是常考的知识点,而年龄称谓又是文史中的核心考点,希望大家在进行常识记忆的时候,能够进行对比整理,而不是单纯的死记硬背,行测常识判断部分就是诸多考生难以提分的一个版块,而常识的学习,需要平时不断的积累,才能在考场上游刃有余,祝大家成功!
3、2020教资初中历史多少分及格?
你好,2020教师资格证初中历史考三门,科目一是综合知识,科目二是教育教学理论,科目三是历史专业知识,三门150分,最后折合成绩达到70分以上就可以及格。
4、备考2019年河南省烟草招聘考试,遇到一些关于历史的常识问题,有谁总结过吗?
你好,关于历史知识,我总结了历史常识30条,希望对你有所帮助!
1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类,是“元谋猿人”。在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石,经科学鉴定,距今约有70多万年了。
2、约70——20万年前,“北京猿人”(简称“北京人”),生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。
3、北京人已经知道使用天然火。人类第一次取得了支配一种自然力的能力。
4、到了大约18000年前,仍然在北京周口店龙骨山里,生活着一批被称作 “山顶洞人”的远古人类。他们已经具有明显的黄种人的体态特征。
5、山顶洞人不仅会人工取火,而且制造出了中国缝制工艺史上的第一枚骨针,骨针约同火柴棍般粗细,长82毫米。
6、距今六七千年前,中国出现了古老的彩陶文化和黑陶文化。
7、陕西西安半坡文化的彩陶,十分精美。人面网纹盆上各种纹饰,是原始美术、原始文字和原始艺术的结晶。
8、山东龙山文化的黑陶,乌黑光亮,有着金属器皿一样的光泽。
9、长江流域的浙江省余姚市河姆渡文化,与黄河流域的半坡文化同样古老,7000年前那里的人们已经会用大型木构件建筑房屋。
10、大约4000多年前,发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领,因为他深得人心又聪明勇敢,取得了最后胜利。
11、在古老的华夏族逐渐形成的过程中,黄帝发挥了重要的作用,黄帝也就被后世尊为华夏族(即中华民族前身)的“人文初祖”。司母戊大方鼎
12、黄帝之后,中华民族先后又出现了几位杰出的人物:尧、舜、禹。尧禅位于舜,舜禅位于禹。
13、尧舜禹的时代,洪水泛滥成灾。大禹奉命治水,终于治服了洪水。
14、后来,禹的儿子启继承了王位,建立了第一个奴隶制王朝夏朝(约公元前22世纪公元前17世纪)。
15、相传在4000多年前的夏朝,就开始有了历法,所以人们都把中国古老的传统历法叫夏历。
16、夏历是按月亮的运行周期制订的,又叫阴历。由于历法中有节气变化和农事安排,所以又称农历。
17、夏朝最后一个统治者桀,暴虐无道。东方的商部落,在汤的领导下强大起来,打败了夏建立商朝(约公元前17世纪初——公元前11世纪)。
18、商朝的青铜器制造业有很大的发展。商朝后期制造的 司母戊大方鼎重达875公斤,是迄今为止发现的世界上最大的出土青铜器。(右图)
19、商代的甲骨文是刻在龟甲兽骨上的一种古代文字,已经是相当成熟的文字了。在殷墟出土的15万片刻有文字的甲骨中,总字数达到160多万字,其中有单字4600多个,已识别的有1000多个。
20、商代末期,在黄土高原上,一个叫“周”的部落强 盛起来。到周文王时,周国成了西方诸侯的新盟主。
21、商朝最后的统治者纣王好酒淫乐。周武王时,周联合其他部落讨伐商朝,经过牧野之战,推翻了商朝,建立了周朝(约公元前11世纪公元前256年)。
22、周朝建立后,分封了大大小小71个小国,有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。
23、西周前期180多年,中原一带产生了许多大型乐舞。祭祀山川时用的是表现大禹治水的《大夏》舞,纪念武王伐纣功绩的武舞是《大武》舞。
24、公元前770年,周平王将都城东迁,名为“东周”。分为“春秋”、 “战国”两个时期。
25、春秋时期,100多个诸侯国林立,互相争夺,胜者成为霸主,出现了 “春秋五霸”,一般的说 法是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。
26、公元前606年,楚庄王“问鼎大小轻重”。鼎是王权象征,传说大禹铸了九个鼎,代表九州。楚庄王问鼎,表明他有做天子的野心。
27、春秋中后期,吴越两国交恶。先是吴王阖庐战败受伤而死。其子吴王夫差立志报仇,让人每天高声提醒他:“夫差,你忘了杀父之仇了么?”后来,吴国在夫差的领导下打败了越国。
28、越王勾践决心雪耻。他“卧薪尝胆”,每天高声自问:“勾践,你忘了亡国的耻辱么?”越国经过十年生聚,十年教训,再次打败吴国,吴王夫差自杀。
29、约2500年前,中国出了位伟大的思想家——老子。老子是道家学派的创始人。
30、《道德经》又名《老子》,书里写着:祸有时会成为福的因由,福中有时藏伏着祸。因此要注意“物极必反”,还要注意“道”“德”相长。
5、考初中历史教资好还是高中好?
考高中历史教资好,如下:
1、从经济学角度出发来看,在相同成本的前提下,考一个高中学科的教师资格证具有更高的性价比。教师资格证有一个显著特点就是自上而下兼容,意思就是说,考的高中可以教高中、初中、小学,考初中可以教初中、小学,而不能教高中。
2、长远来看,高中教师的待遇和成长而且也具有更广阔的空间。当然,如果你觉得高中学科较难的话,可以先考初中,再考高中,不失为一个好的决策。考初中和高中教资区别教资考试选择初中和高中,《教育知识与能力》《综合素质》均考。唯一的区别是学科知识,以数学学科为例,初中与高中数学学科知识与能力的考察内容上是有所重叠的,主要表现在大学数学知识的考察上。而对于一些论述和简答大致考察的内容也是基本相同的。最大的差别在于对于特定阶段数学知识的考察上,在案例分析题和教学设计题中表现尤为明显。
6、事业单位常识怎么备考?
事业单位常识备考的话,我觉得你可以随身找一个小本子,把自己的不会的东西都写在那个本子上有事儿,拿出来看一看,多看多记住。