Win 7聊天记录在哪个文件夹的计算机应用知识,红墨水在冷热两盆里哪个扩散的快?可以在哪些地方应用类似的知识?

Win 7聊天记录在哪个文件夹的计算机应用知识

1、Win 7聊天记录在哪个文件夹的计算机应用知识

Win 7聊天记录在哪个文件夹的计算机应用知识    是互联网交流聊天工具,有时有些聊天记录对于我们重要,怕丢失想保存在本地电脑上,又不知道聊天记录保存在哪个文件夹。 那么,我就告诉网友聊天记录文件夹在哪里。   

1、Win7及Win8系统的 聊天记录均保存在“我的文档”中,具体位置可以登陆任意 后,进入“系统设置”界面的文件管理。   

2、进入“系统设置”页面,点击“文件管理”。点击“文件管理”下的“打开文件夹”即可进入到聊天记录保存的路径。(注意:如果你不是想进入现在登陆的 号码的'文件夹的话,在点击“打开文件夹”后,还需要先进入上一层目录,再找到想进入的 号码文件夹才可以)。 ;。

红墨水在冷热两盆里哪个扩散的快?可以在哪些地方应用类似的知识?

2、红墨水在冷热两盆里哪个扩散的快?可以在哪些地方应用类似的知识?

在热水中更快,可以用分子布朗运动解释(分子是不断无规则运动的,温度越高运动越快),其他例子比如一盘热菜的香味很快能闻到,而冷菜没味道。

erp系统成功应用取决于哪几个方面

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数学与应用数学、信息与计算科学和统计学哪个专业比较有前途?

4、数学与应用数学、信息与计算科学和统计学哪个专业比较有前途?

其实这三个专业都很好,不过本科就业相对难度比较大,需要研究生转专业方向才好建议,而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的,接受度高,比如计算机,材料,电子,金融等等都需要,下面简单介绍下三个专业的区别。 一、数学与应用数学. 数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在 科技 、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险,国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着 科技 事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学知识将会得到更广泛的应用。 主干课程 分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。 主要和计算机科学与技术联系比较紧密。 二、信息与计算科学专业(Information and Computing Science)原名”计算数学”,1987年更名为“计算数学及其应用软件”,1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”,是以信息领域为背景,数学与信息,计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关计算机软件的能力。 专业方向 信息与计算科学专业为理科专业,包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主,数学方面为辅;方向二是以数学方面为主,计算机科学方面为辅。 主要课程 数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。 这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题,主要偏数学。 三、统计学 统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化分析、总结,做出推断和预测,为相关决策提供依据和参考。 它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和 社会 科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快,人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示,只是统计数字,而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。 主干课程 数学分析、几何代数、数学实验,常微分方程,复变函数,实变与泛函、概率论、数理统计,抽样调查,随机过程,多元统计,计算机应用基础,程序设计语言,数据分析及统计软件、回归分析,可靠性数学,实验设计与质量控制,计量经济学,经济预测与决策,金融数学,证券投资的统计分析,数值分析,数据结构与算法,数据库管理系统,计算机网络系统,系统分析与软件设计。 该专业应用广泛,学习难度超过上面两个专业,将来发展前景也不错,比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。 数学与应用数学、信息与计算科学和统计学三个专业中哪个更有前途?这个问题不同的人会有不同的答案,要结合自己的兴趣及特长去选择专业。就目前来看, 时下最火的方向无疑是 人工智能(AI)和大数据 ,但这两个方向必须达到一定的高度才有前途 。三个专业之间的关系 这里需要指出的是 :数学与应用数学中的二级学科概率论与数理统计与统计学还是有一定区别的。数学与概率论与数理统计分为概率论和数理统计两个方向,更侧重于理论方面的学习;而统计学更侧重于应用方面。招生情况: 现在各高校按大类招生,以上三个方面都属于 数学大类, 有的学校 甚至还设有金融数学专业方向。 按大类招生培养特点: 前两年不分专业,统一学习数学类基础课程和各专业的入门课程,主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、实变函数、数值分析等主干课程。 后两年学校会根据各专业设定人数,综合学生前两年的基础课程成绩及学生志愿完成几个方向的分流。 数学与应用数学特色及优势 数学与应用数学专业培养具有扎实经典数学的基本理论和基本方法,具有较高的现代数学修养、较高的数学思维能力、较广泛的应用数学基本知识和一定的计算数学知识。 我就是数学专业毕业的学生,我认为这个专业很不错。当然数学专业的课程都很难,除了一些专业基础课,还会有很多数学中比较难的课程,比如泛函分析、点集拓扑、近世代数、复变函数、偏微分方程等。从就业来看 : 如果你不想深造读研,你可以选择进中小学当一名数学老师 , 如果你读研的话,可选的方向也有很多 。除了基础数学的研究生研究各种纯理论的数学方向,应用数学及概率论等几个二级学科的研究方向有很多,如信息类的、统计类的、金融类的都可以。 上图是全国各高校数学与应用数学专业的行业分布图,可以看出从事教育、培训和科研的人占了最大部分,其次是计算机软件行业和金融投资行业。 数学与应用数学的优势是: 升学和就业可选的项是最多,最灵活的。 信息与计算科学专业特色 信息与计算科学,原名计算数学,属于数学与应用数学的一个分支,随着信息科学的高速发展,很多学校的计算数学更名为信息与计算科学。 信息与计算科学主要培养具有良好数学基础及数学思维能力,掌握信息与计算科学的理论基础、具有科学与工程计算及信息处理能力,具有较强的算法设计、算法深吸与编程能力的复合型人才。 主要课程: 包括运筹学、数据结构、微分方程数值解、信息理论基础、数据库原理、复变函数、泛函分析、博弈论等。需要强调的是: 信息与计算科学与计算机相关专业相比,更强调的是利用数学思维得到问题解决方法,侧重算法方面;而计算机各专业更侧重于计算机语言方面。从全国信息与计算科学的就业分布来看,毕业生的主要去向是计算机软件行业、其次是IT服务、通讯和电信等方面,而从事教育行业的较少。 这个专业的特点是: 工资待遇好,但工作强度较大、知识更新快。 统计学专业特色及优势 统计学是数据科学的三根支柱之一,主要任务是建立模型和数学分析、软件应用、嵌入适当的统计学习方法。 后两年主要课程包括:随机过程、回归分析、统计软件及应用、时间序列分析、多元统计分析、非参数统计及统计计算。专业优势: 随着信息技术的发展,我们的已经进入大数学时代,各行各业的海量数据,急需从海量高维数据中提取有用的信息来解决实际问题,因此,对大数据的统计人才有大量的需求。 从全国统计专业大学生就业的行业分布来看,毕业生的主要取向 就业情况并不十分明朗,有45%的学生 是其他行业,去往金融、投资行业的的人只占了毕业生的11%,然后就是房地产

7、36%,从事教育类行业的更是只有

3、48%。 我的看法: 统计类专业虽然是个很好的转业方向,但是对专业知识要求比较高。如果从事大数据相关行业,除了必备的统计方面的知识,还需要精通计算机相关的数据挖掘等方面的知识。如果本科毕业不进行深造的话就业面较窄。 总结 这三个方面都是有很好的前途,但不同的专业就业方向不同。总体而言,数学与应用数学专业从就业和升学来看更为灵活,可选的面更广;从薪金收入来看,信息与计算科学更好一些,但这个行业工作强度较大;如果选择统计学专业,建议读研和博士,那样的话就业前景非常光明。以上是我的个人观点,不当之处欢迎指正!我是数学漫谈——专注数学教育,传播数学文化,期待您的关注! 数学与应用数学,信息与计算科学是一级学科数学下的二级学科,统计学是理学一级学科。 都是理学,所以这三个本科专业都偏理论基础。按国外本科通识教育与本科教育目的来看,学理科是未来从事学术研究与应用研究最好的选择。 无论是计算机理论还是应用,人工智能理论还是应用,其核心科学就是数学。 哪个专业更适合自己,要看未来自己学术与职业生涯的选择,最好继续攻读研究生,确立方向:继续从事数学理论与应用研究或教学可选择数学与应用数学; 未来想从事计算机软件开发或信息处理编码安全方面的应用开发可选择信息与计算科学; 如果想从事金融、经济统计,生物医学统计,大数据处理,人工智能机器学习等方向的理论或应用可选择统计学。 学习是永无止境的,同时职业方向与学术方向也是随环境与要求可以不断变化的,学这三个专业都是不吃亏的。从某种意义上说是最理性智慧的选择。 因为这三个专业的侧重点都不一样,所以在选择这三个专业的时候,一定要对自己未来干什么有个初步的规划,也要对自己的数学能力有个明确的认识。 信息与计算科学这个专业应该是三个专业里面比较难的,它主要侧重数学,但是也有30%的科目是计算机, 数学要学的内容都比较难,学的数学分析,高等代数,统计学,复变函数与泛函分析,多元数学等;以后的就业方向主要是计算机方向,如开发,数据挖掘等,也有部分去做金融分析,剩余的一部分干的不是学的内容,去做其他方面了。 在公务员的招聘要求中,这个专业在宁夏省考中作为计算机大类专业招聘,但他实际上是理学类,在所限专业中,几乎很少见仅限信息与计算科学专业考生报考,在国考中,这个专业有点不伦不类,不在计算机大类中,国考几乎没有可以报考的。 数学和应用数学学习难度相对信息与计算科学专业还行,学的数学核心内容还是分析学,代数学,几何,统计等;但在培养的过程中侧重应用,尤其是利用数学软件比如MATLAB去解决实际问题,这是培养的侧重点。 统计学相对比较专了,主要室利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化分析、总结,做出推断和预测,为相关决策提供依据和参考;学习的难度也不小,统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 在公考中统计部门招聘要求大多数都是统计学专业毕业,所以竞争相对没有不限专业和计算机专业的大。 数学与应用数学、信息与计算科学和统计学哪个专业比较有前途?这三个专业中, 最理论的是数学与应用数学,其他两个都相对倾向于应用 。 接下来缪老师分别介绍一下这三个专业。一、数学与应用数学 这个专业,主要就是 纯粹的数学研究 ,理论特别强,也特别吃天赋。从另一个角度来看,这个专业也是三个专业中相对比较枯燥的,如果未来想要从事专门的数学研究,这个专业非常适合你。在 别人眼中相当无聊的东西,在你的眼中却充满了趣味性 。这个专业的课程,有高等代数、几何学、科学计算、抽象代数、复变函数、泛函分析、常微分方程等等。 想要学好这个专业, 对数学没兴趣你学不来,逻辑思维能力、运算能力、图像想象力这些也同样重要 。而 更加重要的是踏实的精神 ,做研究不能急功近利,需要静下心来慢慢的把基础打牢。 这个专业走出来的孩子,真正从事数学研究的比例并不大,很多考研时候选择了工科的专业,也有不少走近了经济和金融的大门。二、信息与计算科学 这个专业,是 数学与计算机的综合体 ,数学方面不像数学与应用数学研究的那么深,计算机方面也不想计算机类的专业学习的那么深。这个专业的 专业课,有很多跟数学和应用数学相同 ,但是类似图形图像处理、数值算法应用等方面,是需要单独学习的。 想要学好这个专业,除了 对数学的兴趣浓厚之外,还需要你的动手能力强,思维严谨,喜欢数学的计算机应用 。 学习信息与计算科学的孩子,从事数学研究的更少,能从教的做了老师,能凭借计算机方面的应用走入IT行业也是不错的选择,尤其是数学+编程,算得上是核心素质之一,去保险行业做精算或者金融产品设计,也是高薪岗位。三、统计学 与应用统计学不同,统计学这个专业,也 相对偏理论而远离应用,主要研究统计的理论和方法 。新兴专业中的大数据专业,有很多的根植于统计。课程方面, 统计学是必须要学习高等数学和线性代数的 ,其他课程,还有概率论、多元分析、回归分析、抽样调查、生物统计、实变函数、随机过程、时间序列等等。 统计学是一个需要深造的专业,仅仅 本科的课程很难入门,更别说应用了 。想学好统计学,需要有良好的数理基础,动手能力也同样重要,同时面对现实生活中的复杂问题,需要一定的沟通和协调能力。 数据在这个 社会 上变得越来越重要,数据越大,学统计学的孩子就越有用武之地。在 投资领域、保险领域、科学实验、咨询调查领域 ,都活跃着统计人的身影。我是“大学活地图”缪登峰老师,历尽十年考察千所大学,欢迎关注。 作为数学与应用数学专业本科毕业,应用数学专业博士,我建议除了极少数数学大牛,可以先考虑学统计,不那么难,就业前景较好。 我认为是应用数学。人的知识用不到应用上,知识价值就大打折扣了。我认为应用数学领域有很多问题可以研究。 有的所谓数学知识应用了300多年,但却是错的。题主可以看一看,以下说的文章内容仅涉及数学极限知识。 错误的连续复利计算存在300多年了,雅克布.伯努利称这种错误的计算方法为连续复利法。这种错误方法现广泛存在于国内外经济数学、金融学、货币银行学、工程经济学、财务管理、衍生工具等多门课程中,仅我们查到的这种教材就有800多种。2018年11月在《金融经济》杂志上发表了文章《连续复利错误面面观》,文章摘要中指出”1997年诺贝尔经济学奖评委会没有看到连续复利的错误”。 我1988年在《数学的实践与认识》上有文章《关于所谓增长率的连续计算问题》,文章第一次指出连续复利计算是错误的。 中国知网,百度都可看到这些文章,但这广泛流行的错误至今改不掉。 数学有着广泛应用 ,数学应用必须紧密结合实际。 我是一个IT从业者,站在互联网角度分析,说实话这几个专业都很好! 人工智能和大数据就需要的就是这样的专业,出来在IT行业找工作也容易!而且很有优势 还要看你读的哪个学校 这三个专业应该都有前途。如果硬要比较的话。可能是信息与计算科学。我儿有幸就是此专业。

物理知识在生活中有哪些应用

5、物理知识在生活中有哪些应用

在生活中只要我们细心观察身边的物理现象,开动脑筋,就会让物理知识充分地为我们服务。我整理了相关内容,希望能帮助到您。   物理知识在生活中有哪些应用   一、力学知识   刮风时,为了防止晾晒在铁丝上的衣服叠加或掉下来,可以先用塑料绳子结一环套,然后把这一绳环套套在铁丝上,再把衣架挂在环套上,这样衣架就不会轻易滑动。做的目的是,增加绳环套与铁丝之间的受力面积,以加大阻力。   磨菜刀时要不断浇水,是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加,温度升高,刀口硬度变小,对刀口不利。浇水是利用热传递使菜刀内能减小,温度降低,不会升至过高。   二、热学知识   烧开水时,为了节省时间和用电量,可以先加一点热水。这样做的目的是加快分子运动,使分子扩散加快。   在炒瘦肉片时,若将肉片直接防入热油锅里爆炒,则瘦肉纤维中所含的水分就要急剧蒸发,致使肉片变的干硬。为把肉片爆炒得好吃,师傅们往往预先将肉片拌入适量的淀粉,待肉片放到热油锅里后,附着在肉片外的淀粉糊中的水分蒸发,而肉片里的水分难以蒸发,仍保持了肉的鲜嫩。   三、声学知识   现在的居民楼一般都装有防盗网,网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板,这样,在防盗网内的东西就不会淋湿。可是,每当在下雨的时候,雨点打在挡雨板上,发出很响的嗒嗒声,在夜里,这个噪声更是影响人的睡眠,如果在铁片上放一块海绵,那么这个噪音就可以减小了。   我们去商店买碗、瓷器时,我们用手或其他物品轻敲瓷器,通过声音就能判断瓷器的好坏。   四、光学知识   在烈日下洗车,水滴所形成的凸透镜效果会使车漆的最上层产生局部高温现象。时间久了车漆便会失去光泽。若是在此时打蜡,也容易造成车身色泽不均匀。一般在傍晚或阴凉处洗车。   对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。   五、电学知识   充分利用电饭锅的余热。煮饭时,当锅内沸腾后,将键抬起即切断电源,利用电热盘的余热,待几分钟后再按下键,饭熟后电饭锅会自动断开电源。   家用电器不要处在待机状态,如果家用电器处在待机状态,既耗电又伤机器。看电视时,将音量和亮度尽量调低,这样也可省电,而且眼睛也不容易疲劳。关机后由于遥控接收部分仍带电,且指示灯亮,将消耗部分电能,所以关机后应拔下电源插头。   高一物理学习的指导方法   一、注重实验   我们常说“兴趣是最好的老师”;一旦我们有了学习物理的兴趣,就会获得巨大的动力,学习成绩就会突飞猛进。兴趣的培养可以有多种渠道,结合物理学的特点,实验应该是最重要的一种方法。   在我们的物理课本中有许多实验,如演示实验、学生实验和课本中介绍的小实验等。课本中的这些实验主要是用来验证规律的,但如果我们能认真研究并做好这些实验,我们的收获就不仅在于验证规律,它同时能使我们发现物理是有趣的,从而激发我们学习物理的兴趣。例如:课本上“显示微小形变”的小实验,如果我们能动手做一下,并能认真分析一下其结果所反映的内容。那么我们不仅能对微小形变有正确的认识,而且从中我们也可以体会到学习物理的乐趣。所以培养学习物理的兴趣,认真观察、认真分析、努力做好实验是非常有用的一个方法。   二、灵活应用   通常考试中经常出现这样的现象,即讲过的习题、练过的习题错误率却非常高。究其原因有二:一是听讲不认真所致,二是不善于总结规律。因此要真正学好物理,除前面提到的要认真听讲外,还要善于总结。   物理题中规律性的东西很多,在进行总结时,不仅要总结出规律而且要总结出变化,这样才算真正理解,才能灵活应用,才能举一反三。例如在处理力学中共点力作用下物体平衡的问题时,最常用最基本的方法是正交分解法,但在练习中我们会发现,若是三力作用下的平衡问题用三角形法则更简单;再如解决匀变速直线运动问题时,减速到零的运动和反向的初速为零的匀加速(加速度不变)运动在求时间和位移时是等效的。物理中类似的规律很多,只要我们处处留心,就会发现这些规律,在解题时有意识的进行应用,定能做到灵活应用,举一反三。   三、联系实际   从初中物理到高中物理最大的变化就是知识要求的变化。初中物理是通过现象认识规律,因此,初中物理主要的学习方法是“记忆”;高中物理则是通过对规律的认识理解来解决一些实际问题、解释一些自然现象,所以高中物理主要的学习方法是“理解”。   做到理解的基本步骤是:一练、二讲、三应用。“一练”即要在老师的指导下进行适当的练习,通过对不同类型习题的练习,多方面、多角度地认识概念、认识规律、认识知识点、认识考点。   关于练习在物理中的重要性,我国物理学家严济慈先生有这样一段话,希望同学们记住严老的教诲:“做习题可以加深理解,融会贯通,锻练思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做。”严济慈先生的这段话充分说明了做练习对理解物理规律的重要作用;“二讲”即把自己对规律、对概念、对知识点的认识讲给同学,或者讲给假想的同学,在讲解时要多考虑如何讲对方才能听明白,如何讲对方才更容易接受。一个概念、一条规律若能讲一次或讲清一个问题,自己对该概念或规律的认识和理解就会有一个较大的提高;“三应用”即试着用学过的规律去解释一些实际问题,若能做到这一点,才算真正的理解。例如在学习摩擦力时,练习过程中经常会遇到“摩擦力既可做动力又可做阻力”这一说法,摩擦力做阻力现实中的例子很多,也很好理解。但摩擦力做动力就不那么好理解,这时若能举一个传送带的例子,并能讲清楚,摩擦力做动力这一问题就能彻底解决,真正理解。   四、抓住课堂   “堂上一分钟,堂下十分钟”这一老话充分说明了课堂的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。所以说抓住课堂是学好物理的最基本的方法,也是最有效的方法。   如何才能抓住课堂抓住课堂抓什么一要动脑:即要积极思考让自己的思路跟上老师的思路,认真的听思路、听方法,听老师如何审题,如何找关键点,如何破题;二要动手:动手记重点和疑点,尤其是疑点,不仅要记下而且要抓住不放,利用课余时间问老师、问同学直到弄懂为止。三要动口:动口回答老师提出的问题,这时千万不要有害怕答错而不敢开口的想法,一旦有了这种想法,自己的问题就不能被老师发现,问题也就难以得到解决,长此以往,就会被堆积的问题压跨。因此一定要大胆开口答题,大胆开口质疑,使问题及时得到解决。   另外,高一物理中所涉及的一些内容在现实中难以找到实例,对这些内容的认识和理解就只有通过课堂这一途径来解决。例如:高一教材中万有引力一章中有关天体运动的内容,在实际生活中不可能找到对应的实例来帮助我们理解,如果我们再抓不住课堂,那么这部分知识就不可能真正的理解。

公共基础知识考试和综合应用能力考试有什么差别?

6、公共基础知识考试和综合应用能力考试有什么差别?

《综合应用能力》和《基本素质测试》两本与《综合基础知识》和《职业能力倾向测试》区别包括以下三个方面:一、测查能力不同。《综合应用能力》测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。《综合基础知识》主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力。《基本素质测试》主要测查报考者的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力和报考者的基本素质、后勤保障和服务能力、分析和解决工勤相关问题的能力。《职业能力倾向测验》主要测查应试者的一般学习能力、言语能力、数学能力、空间推理能力、知觉能力、抽象推理能力、逻辑推理能力以及机械推理能力。二、考试内容不同。《综合应用能力》内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例,要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题,根据要求全面分析问题,并有针对性地提出解决问题的方法,同时,还涉及围绕某个特定话题的材料,要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。《基本素质测试》考查内容包括时事政治、法律概论、公共行政和行政实务、国情与省情等。《综合基础知识》是一门综合性知识总集,包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。《职业能力倾向测试》考查内容主要分为五大模块,即:言语理解与表达(阅读理解、逻辑填空),数量关系(数字推理、数学运算),判断推理(图形推理、演绎推理、类比推理、事件排序)和资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析),常识判断。三、考试题型不同。《职业能力倾向测验》、《基本素质测试》所考查的全部都是客观题。《综合基础知识》包括判断题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题、综合分析题、阅读理解题和材料概括题等形式。在上述形式中选择4-6种,既有客观性试题,又有主观性试题。《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题,有些类似于公务员考试中的申论科目,但实际上要比申论考试的题型更为复杂,题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种。参考资料来源:百度百科-职业能力倾向测验百度百科-公共基础知识百度百科-基本素质测试百度百科-综合应用能力 。