有趣又是生活小常识的问题,有利于孩子健康成长的家庭特征有哪些?

有趣又是生活小常识的问题



1、有趣又是生活小常识的问题

1.人类全身上下,最强韧有力的肌肉,是舌头。 2.张开眼睛打喷嚏是不可能的。 3.憋气自杀是不可能成功的。 4.每次你舔1张邮票的背胶,就等于吸收1/10卡路里。 5.右撇子平均比左撇子多活9年。 6.鳄鱼无法伸出它们的舌头。 7.北极熊是左撇子。 8.鸵鸟的眼睛比脑袋大;海星至今还没演化出脑袋。 9.跳蚤可以跳过比它们350倍身长的距离,相当于1个人跳过1个美式足 球场。 10.1只被摘掉头的蟑螂可以存活9天,9天后死亡的原因则是过度饥饿。 11.长颈鹿没办法咳嗽。 12.猫头鹰是唯1能够分辨蓝色的鸟类。 13.鲸鱼1分钟心跳只有9下。 14.平均来说,1个成人在清晨比在傍晚时高上0.4吋。因为在白天脊椎的软骨组织 容易遭到压迫。 15.我们喝到肚子里头的水已经有3亿岁。 16.巧克力含有1种称为苯基的化学物质。(这是谈恋爱时,大脑里头可以制造出来的1种东西) 。 17.只有30%的人可以放大缩小自己的鼻孔 。 18.英文是所有语言中所含单字最多的,有接近1百万个,德语的字汇少于18万字,而法语更糟,只有不到万字。 19.1尾成年黄鳝的性别会由男变女,此后1生中还会变个几次。 20.艾菲尔铁塔的草稿蓝图摊开来有超过14000平方呎的面积 。 21.根据1项1845年由英国通过的法律,自杀是非常严重的罪行,最重可以处以吊死的极刑 。 22.在太空中太空人是没办法哭的,因为没有地心引力眼泪流不出来 。 23.变色龙舌头的长度是它自己身体的两倍 。 24.最常用牙签的是美国人 。 25.瞎眼的变色龙,还是有能力变色来适应周遭环境的。 26.有27%的美国男性大学生认为人生是1个没啥意义的活地狱。 27.1个正常人的眼部肌肉,1天平均要动1万-1.5万次 。 28.大象死后还会保持站立姿势 。 29.有些昆虫没有头还可以再活上1年 。 30.达芬奇光是画蒙娜丽莎的嘴唇就花上12年 。 31.玻璃破掉时,玻璃碎片的时速最高可达每小时3千英哩 。 32.乳牛听音乐时可以供应更多牛奶 。 33.下午摘下的玫瑰比清晨摘下的玫瑰更能持久不枯萎 。 34.虎鲨的胚胎在母亲的子宫里需经过激烈的搏斗,胜利者就是可以活着出生的小虎鲨 。 35.1只70磅的章鱼可以穿过1个仅1枚银币大小的洞,因为他们没有脊椎 。 36.贝多芬坐着写歌时习惯用冰水冲脸,他相信这样可以刺激他的大脑做出更好的东西 。 37.印尼的竹节虫是全世界最大的昆虫,有些光是身长就有1呎 。 38.男人身体含有比女性身体更多的血液,通常1名男子身上的血液可多达1.5加 仑,但女子身上却只有0.875加仑 。 39.降落伞的发明人把第1次乘坐降落伞的机会让给了1只狗 。 40.1台波音747的机翼长度恰巧是莱特兄弟第1次飞行的距离。 41.1只日本大螃蟹可能长达12呎。 42.1只鲨鱼可以侦测到水中仅百万分之1含量的血液 。 43."森巴舞"的"森巴",原来的意思是"1起磨肚脐吧"!。 44.小孩子在春天长的比较快 。 45.你知道亚马逊河流入大西洋的水有多少吗?在河流入海口100英里以内的大西洋,你所喝到的水都还淡水 。 46.刚出生的小火鸡要有爸妈教导如何吃东西,不然会饿死 。 47.月亮有810亿磅重 。 48.蝙蝠是唯1能飞的哺乳动物 。 49.1只毛虫身上有超过2千条肌肉 。 50.河马跑得比人快 。

有利于孩子健康成长的家庭特征有哪些?



2、有利于孩子健康成长的家庭特征有哪些?

1现代的家庭基本上是独生子女家庭,不少家长对孩子百依百顺,只管孩子吃好、穿好、玩好,忽视了对孩子的教育。有些家长对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,没从孩子的心理特点上考虑,表现出的教育方法成人化,甚至简单粗暴。比如,1个孩子为了给妈妈庆祝生日画1张画,结果在画画时不慎将颜料弄到洁白的墙上去了。孩子的爸爸回家看到那个情景,没头没脑地就把孩子批评1通。“谁要你把颜料弄到墙上去的,把墙搞坏了,谁要你画的画”等,这对孩子的自尊心是个损伤。很显然这位家长没有掌握孩子的心理,从正面来评价自己的孩子。他应该先表扬1下孩子:你真不错,能够亲手给妈妈画画,让孩子能为自己的举动而感到自豪。然后再告诉孩子,应该讲卫生,做事要细心等。让孩子在不知不觉中接受教育,同时还维护了他的自尊心。 2:我们能为孩子提供丰富的生活内容。入学后,同学之间智力素质差异,在很大程度上取决于学龄前生活内容的丰富与否。明智的家长总是让孩子参加各种有益的活动,开阔眼界,多见世面。 3:将孩子培养成人是每位家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长应该深刻地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。家长应该放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,家长对孩子也应该是多鼓励少批评。1次不行做两次,两次不行做3次,直到满意为止,让孩子感受到独立完成任务的快乐。 所有孩子都有着1个共同的天性——好问为什么,这表明孩子也在思考问题。在这种情况下,家长应该不厌其烦地回答孩子的问题,并想办法让孩子多长知识,引导启发孩子动脑去想问题,培养孩子独立思考问题的能力。同时,家长应该多听孩子的意见,在日常生活中让孩子学会拿主意作决定。由于受传统观念影响,孩子缺少自己作决定的机会和权利,家长对孩子的1切都有决定权,这对孩子的独立性培养极为不利。因此,家长应多给孩子机会,让孩子学会独立思考问题,解决问题。不要将孩子的1切都予以否定,而要多听听孩子的意见,只要是合理的建议,就应该让孩子自己作定,时间长了孩子就学会独立处理问题。 4:漫长的人生路上。每个人都会有许多事不能如愿以偿,心理素质好的豁达开朗沉着应对,于是成功了。心理素质差,烦恼纠缠,难以自拔,于是倒下。就像1个木桶,它的盛水量不取决于最长的那块木板(智商),而取决于最短的那块木板(情商)。好的家教是形成孩子健康的、爱心的1片沃土,有了它,才更有利于健康心理的生长;有了它,才便于孩子走好的第1步。在日常生活中,我们采取言传身教的方法,培养孩子关心他人帮助他人的品德。我们在教育孩子尊敬师长,乐于助人的同时,更注重用自己的实际行动、潜移默化的行为,记得儿子正上幼儿园时,有1次上街,看见路边有个穿着破烂衣衫的老人在乞讨。我取出几个散币,和儿子1起将钱递到老人手中,在老人的千谢万声中孩子似乎懂得了什么。从此只要遇上类似的情况他都会主动地向他伸出援助之手。 所以我们要说,良好的家教就像指南针,永远指引着孩子向正确的方向航行;就像1片沃土,永远滋生着健康的人格;就像1只助推器,将孩子送上起飞的跑道。孩子的成才怎能没有你——家教! 5:家长是孩子的好朋友.好老师也是孩子入学后学习方面的得力助手。 6:学校教育离不开家庭教育的支持,家庭教育主要任务是配合学校教学,所以对孩子在学校的学习情况要做到心中有数。最好的办法就是与老师经常沟通,然后对症下药,这样才能达到目的。对老师提出的要求,家长要认真地配合,如学校的活动,应积极鼓励孩子参与,若需家长参与的活动绝对不要推迟,这样既给孩子做榜样,也支持了老师的工作,同时让自己的孩子也有1个良好的学习环境。 7:家长对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生1种奋发向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。然而,在现实生活中,有些家长对孩子的许诺很大程度上带有盲目性、应付性,甚至欺骗性,这往往对孩子的成长造成极大的负面影响。我们作为家长在对孩子许诺前应先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等,要不然就失去了许诺的真正意义。许诺后不履行诺言,会给孩子的自尊心会带来极大的伤害,也会导致家长在孩子心中的威信下降。还会使孩子错误地认为,对谁都可以随便说话和承诺,反正说了又无须负责。 适当的许诺也是十分必要的,许诺应与有意义的活动挂钩。如答应与孩子1起上公园、出外旅游等。应注重精神享受,而尽量避开物质、金钱刺激。经济上的许诺会让孩子从小就看重金钱和物质的享乐,容易形成自私自利的个性和铺张浪费的习惯,对孩子的健康成长不利。

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