日常生活中的电是如何产生的?大自然十万个为什么小常识解答

1、日常生活中的电是如何产生的?

中国大部分还是煤炭发电，简单点就是用煤，烧锅炉，产生的蒸汽，推动发电机，就是导体然后切割磁感应线,产生电能，高温高压的气体只是用来作为驱动，效率很低的~ 很多煤就被白白烧掉了，而且造成了很大的污染，觉得在中国，电能并不是清洁的能源，因为电能大部分还是来自于污染的煤炭燃烧。。 不过，现在也有水力发电了，像三峡，利用水流带动发电机，能源是比较清洁，但可能对生态的破坏比较大 核能，利用发射性元素的衰变，最近听的比较多哈，这个由于是富集了自然界中的某几种放射性元素，所以单位质量的能量很高，然后也是利用衰变过程中放出的大量的热，将水气化，也是利用高温高压水蒸气来推动发电机~ 其他的像风能啊，太阳能啊，规模都比较小，没有达到产业化的程度，现在正在研究中。

2、大自然十万个为什么小常识解答

大自然十万个为什么小常识解答 1.大自然安全小常识 大自然安全小常识1.节约用水和保护坏境的小知识节约用水小知识节约用水，利在当代，功在千秋，在此我们搜集了以下一些生活节水小知识，供大家参考：一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所。 第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；六、专用洗车场，应建立循环用水设施；七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣。

3、电的基本知识

导语：电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。以下为大家分享电的基本知识，欢迎借鉴。

1、电是一种自然现象，指静止或移动的电荷所产生的物理现象，是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属性。

2、自然界的闪电就是一种电现象。电磁力是自然界四种基本相互作用之一。电子运动现象有两种：我们把缺少电子的原子说为带正电荷，有多余电子的原子说为带负电荷。

3、在现实生活中，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。

4、早在对于电有任何具体认知之前，人们就已经知道发电鱼（。

4、电的科学小常识

1.关于电的知识 电，无形，不是物质。 虽然闪电耀眼的光带让人印象深刻，但那只是它强大能量的表现。 电，是电子在电场中的定向移动形成的。 对于导电固体，如导线。在电动势的驱使下，表层的原子，会将其表层的电子定向地传递给邻近的原子。 如同一条循环的传送带。 在空气有着许多自由电子。 它们在电场中的定向移动也能形成电流。闪电就是一个例子。 它的形成和复杂，简单的说就是：云层在气流的运动过程中摩擦并积聚了大量电荷。它与周围相反点和区域的电势差逐渐加大。 达到某一程度时就会强烈放电。放电的对象可以是地面，也可以是别的云。 电子所经过的通路由于电流达到上万安，空气和瞬间被。

5、幼儿园大班教案《电》

作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《电》，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《电》1 活动目标：

1、结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途。

2、培养幼儿对科学的兴趣和爱好，教育幼儿节约用电和安全用电。

3、提供实验材料，培养幼儿动手操作的能力，能积极的参加探索活动。

4、大胆表达自己的观察发现，爱思考，多动脑。

5、了解有关电的简单原理。 活动准备： 知识经验：

1、日常生活中引导幼儿了解一些有关电的知识，学习正确使用常见的家用。

6、自然科普知识有哪些？

一、电基础知识：

1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。高压电有5500V以上。干电池的电压是1.5V。

2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。

3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。

4、电流过灯丝的时候，灯泡才发光。

5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电。